Lehre, Ausbildung und Konzepte für die Katastrophenmedizin
Die Arbeitsgemeinschaft Lehre, Ausbildung und Bildungskonzepte widmet sich der kontinuierlichen Weiterentwicklung, Qualitätssicherung und strategischen Ausrichtung der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Bereich der Katastrophenmedizin und des Bevölkerungsschutzes.
In Katastrophenlagen entscheidet nicht allein die Technik – entscheidend ist die Ausbildung. Die Deutsche Gesellschaft für Katastrophenmedizin e.V. (DGKM) engagiert sich deshalb seit ihrer Gründung im Jahr 1980 für eine qualifizierte, praxisnahe und zukunftsorientierte Lehre in der Katastrophenmedizin. Die medizinische Versorgung im Ausnahmefall erfordert spezielles Fachwissen, interdisziplinäres Denken sowie eine trainierte und sichere Handlungsfähigkeit unter Extrembedingungen.
Warum Lehre in der Katastrophenmedizin unverzichtbar ist
Ob Pandemie, Massenanfall von Verletzten (MANV), Umweltkatastrophe oder CBRN-Lage – die komplexen Herausforderungen der modernen Notfall- und Krisenmedizin lassen sich nur durch systematische Vorbereitung bewältigen. Die DGKM entwickelt hierfür Lehr- und Ausbildungsformate, die theoretische Grundlagen eng mit praktischer Anwendung verknüpfen – für medizinisches Fachpersonal, Rettungsdienste, Behördenvertreter und Hilfsorganisationen gleichermaßen.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der strukturellen Einbindung der Katastrophenmedizin in die curriculare Lehre. Die Arbeitsgemeinschaft hat Vorschläge erarbeitet, wie Medizinstudierende frühzeitig an die medizinische Versorgung in Katastrophensituationen herangeführt und auf mögliche spätere Einsätze vorbereitet werden können. Seit vielen Jahren setzt sich die DGKM dafür ein, dass diese Inhalte nicht nur punktuell als Wahlpflichtveranstaltungen, sondern flächendeckend in allen medizinischen Fakultäten verankert werden. Durch die Mitwirkung der DGKM wurde die Katastrophenmedizin bereits 2003 als verpflichtender Bestandteil des Medizinstudiums empfohlen (Curriculum in Zusammenarbeit mit BBK und BMI). DGKM-Mitglieder engagieren sich bis heute aktiv in der akademischen Lehre – von der Vermittlung medizinischer Grundlagen bis hin zu praxisnahen Fallbesprechungen und Simulationstrainings.
Die Arbeitsgemeinschaft versteht sich als fachübergreifende Plattform für den Austausch zwischen Lehrenden, Ausbildungsverantwortlichen, Institutionen sowie Praktikerinnen und Praktikern aus Medizin, Rettungsdienst, Katastrophenschutz, Pflege, Verwaltung und Wissenschaft. Ziel ist die Entwicklung zukunftsfähiger, praxisorientierter und evidenzbasierter Bildungskonzepte sowie deren bundesweite Harmonisierung.
Ziele der Arbeitsgemeinschaft
- Stärkung der katastrophenmedizinischen Kompetenz auf allen Ausbildungsstufen
- Entwicklung moderner, interdisziplinärer und modularer Bildungskonzepte
- Förderung didaktischer Innovationen und digitaler Lehrformate
- Unterstützung der Standardisierung von Ausbildungsinhalten im Bevölkerungsschutz
- Vernetzung von Ausbildungsinstitutionen, Fachgesellschaften und Akteur:innen im Bildungskontext
Zentrale Aufgaben
- Erarbeitung und kontinuierliche Weiterentwicklung von Curricula für katastrophenmedizinische Aus- und Fortbildungen
- Definition von Qualitätsstandards und Kompetenzprofilen sowie Entwicklung eines DGKM-Qualitätssiegels
- Unterstützung der Integration katastrophenmedizinischer Inhalte in medizinische und gesundheitsbezogene Ausbildungsgänge
- Konzeption, Umsetzung und Evaluation von Lehrveranstaltungen, Simulationstrainings und Übungsszenarien
- Förderung wissenschaftlicher Arbeit im Bereich der Bildungsforschung zur Katastrophenmedizin
- Beratung der DGKM bei bildungsstrategischen Fragestellungen
Die Arbeitsgemeinschaft leistet damit einen wesentlichen Beitrag zur Professionalisierung der katastrophenmedizinischen Lehre und zur nachhaltigen Qualifizierung von Einsatzkräften, medizinischem Personal und Entscheidungsträgern im Krisen- und Katastrophenfall.
Sie steht allen Mitgliedern der DGKM sowie externen Fachpersonen offen, die sich aktiv an der Weiterentwicklung einer modernen, qualitätsgesicherten katastrophenmedizinischen Ausbildung beteiligen möchten.
AG Leiter Alexandra Geckeler
Kontakt: ag-bildung@dgkm.org
